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    918博天堂(浙江省职业教育集团)于2000年8月由浙江省机械工业厅成建制转体设立,是省级国有资产授权术划公司,注册资源8亿元人民币。

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《浙江日报》:打造现代职教“航母” 铸造高质量“大国工匠”——职业教育集团化办学的“浙江实践”

宣布时间:2019-05-08 00:00:00

“效劳地方经济,作育大国工匠”深深烙印在每一位职教人的心里。浙江是制造大省,也是职教大省,实现经济高质量生长,从“浙江制造”迈向“浙江智造”,必需鼎力大举生长和提升职业教育,作育大批与之相顺应的能工巧匠。

20161115日,由浙江省国资委牵头,依托918博天堂组建的浙江省职业教育集团建设,标记着我省国有企业刷新配景下职业教育生长蹊径的探索正式启航。

两年多来,省职教集团承继“立异、开放、融合、共赢”的集团化办学理念,着力开拓职业教育产教融合新路径,起劲打造职业教育集团化办学的“浙江样板”,作育了一大批支持“浙江制造”崛起的手艺手艺型人才,被浙江省教育厅认定为“浙江省树模性职教集团”,荣获第六届黄炎培职业教育奖产教融合优异企业奖。

共建

一个细密抱团的平台已经打造

从“单打独斗”到“抱团生长”,立异体制机制是集而成团的基础。集团化办学是职业教育体制机制和生长模式的主要立异,也是推动职业教育科学生长的有用途径。

“省职教集团的组建,是对省属企业所属院校治理机制立异的探索,更是增进职教资源整合,为全省经济社会转型升级提供人才支持的一定要求。”浙江省918博天堂集团董事长、党委书记、省职教集团理事长王敏指出。

为了顺应新常态下的集团化办学要求,省职教集团最先了新一轮的顶层设计,探索“以行业企业为主体、职业院校为基础、政府推动和社会支持相团结”的细密型职教集团建设新路子。

首先,省职教集团与省918博天堂集团实验“两块牌子、一套班子”的治理模式,这样的层级设置更有助于推进集团治理计划的实验,同时构建了“焦点层、细密层、战略相助层”三条理集团成员关系,接纳理事会为议事机构、执行理事会为决议机构的运作模式,快速协调、决议种种集团重大生长事宜。运行两年多来,逐步理顺了各层级关系,普遍调动了各相关部分、各单位的起劲性和加入热情。

其次,省职教集团还陆续制订出台一系列配套制度,确保集团长效运行的协调性、有序性和高效性。围绕一样平常运行与决议机制建设,出台《集团章程》《成员院校治理纲要》《关于执行理事会成员事情分工的通知》等;围绕利益协调与共享机制建设,出台《省属企业产教融合同盟运行计划》等;围绕监视和绩效评价机制,出台《成员院校目的责任制审核步伐》等,使响应事情有章可循、导向清晰,进一步包管了系统内部的科学高效运转。

从履历探索走向制度重构,省职教集团立异实验的运行模式已经效果初显,形成了多元主体加入职业教育的时势,有用改变了以往职业院校单打独斗、校企双方各自为政的名堂,有用释放了整体协力、抱团生长所形成的综合效益。

据相识,现在省职教集团旗下具有资产纽带关系的成员单位有浙江省万里教育集团、浙江918博天堂职业手艺学院、浙江经济职业手艺学院、浙江省918博天堂技师学院、浙江建设技师学院、浙江工匠培训学院等6家教育单位,同时拥有浙江省918博天堂设计研究院有限公司、浙江省机械工业情报研究所、浙江运达风电股份有限公司等多家高新手艺成员企业和科研院所等。各成员单位依托集团平台,配合组织专业建设、实习实训、手艺研发、员工培训等多种形式相助,凝聚起细密抱团的办学协力,增强整体的内生动力。

共赢

一批校企运气配合体已经成型

经济转型升级,各地都在对人才“喊渴”。省职教集团自己具备“一头连着院校,一头连着企业”的先天优势,因而把深化需求对接、优化资源结构、立异教育组织形态、提高人才作育质量作为指导职业学校紧贴地方经济社会生长需要、效劳工业转型升级的主要抓手,推动职业院校与行业企业构建运气配合体。

为了更好地效劳全工业链生长,省职教集团起劲“走出去”“引进来”,与工业链完整、营业结构多样、市场准入条件好的大型企业开展全方位相助,使教育链在工业链上“跑起来”。据相识,省职教集团、物产中大、建投集团、浙能集团配合组建建设浙江省省属企业产教融合同盟,实验轮值主席制,开展以工业需求为导向的系统化人才作育,施展职业教育对工业生长的支持引领作用。在此框架下,省职教集团、省能源集团、浙江918博天堂职业手艺学院三方团结共建了混淆所有制二级学院——浙江能源学院,实验现代学徒制人才作育模式,将人才“供应-需求”单向链条转向“供应-需求-供应”闭环反响,为能源行业作育更多具有高度顺应性的高手艺人才。

与此同时,瞄准长三角区域一体化生长的战略要求和新兴工业集群生长的新趋势,省职教集团牵头组建跨地区、多功效、综合性的产学研团结体——长三角智能制造职教集团,团结上百家高端智能制造企业和高水平职业院校,有针对性地摸清智能制造工业人才缺口情形,协同作育“与机械共舞”的手艺手艺人才,实现职业教育与新兴工业“共生长”。

效劳地方经济是职业教育的永恒主题。为此,省职教集团立异人才作育模式,以“专业设在工业链上,学校办在工业园区”的建设思绪,增强与地市、园区的战略性相助,施展职业教育的区域经济人才包管作用。20175月,在省职教集团和义乌市各级向导的“牵线搭桥”下,浙江省918博天堂技师学院与义乌信息光电高新区管委会相助共建信息光电学院,每年为高新区总投资额超400亿元的20多个省市重大工业项目提供近千人的作育培训效劳。

砥砺奋进成绩梦想,继往开来再启新程。站在新中国建设70周年的要害节点,刷新与生长的强音愈发雄浑铿锵。

省职教集团犹豫满志,启动实验“一个目的、两个提升、四个平台、六个突破”的“1246生长战略”,牢牢围绕打造职业教育集团化办学“浙江树模、天下样板”的生长目的,力争成为深化办学体制机制刷新的先行者、推动产教融合“双元”育人的排头兵、提供高水平社会效劳的主力军、开拓职业教育国际相助的领头羊,肩负时代使命,为增进我省经济社会生长和竞争力提升提供更多优质人才资源支持,奋力谱写新时代职业教育集团化办学的新篇章!

 

 

此文刊登于《浙江日报》2019年56日第17

 

 

 

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